४ कार्तिक २०८१, आईतवार

कोशी प्रदेश

मधेस प्रदेश

बागमती प्रदेश

गण्डकी प्रदेश

लुम्बिनी प्रदेश

कर्णाली प्रदेश

सुदूरपश्चिम प्रदेश

बझाङ्ग - BJN

छाना उडाउँदा तीन विद्यालयको पठनपाठन अवरुद्व

२० माघ २०७२, बुधबार १०:३०

सम्राट सिंह/ माघ २०, बझाङ । हावाहुरीले एकै गाविसका तीन विद्यालयका छाना उडाउँदा सोमबार देखि पठनपाठन अवरुद्व भएको छ । हावा हुरीले कडेल गाविस १ मा पर्ने शिव शक्ति प्राथमिक विद्यालय, कडेल गाविस ५ मा पर्ने श्री सन्तोरि निम्न माध्यामिक विद्यालय र कडेल गाविस ९ मा पर्ने श्री जनजागृती आदर्श सामुदायिक प्राथमिक विद्यालय को छाना उडाउदाँ पठन पाठन अवरुद्व भएको हो ।

हावाहुरीले विद्यालयका काठका टेबुल,बेन्च,सेतोपाटी पूर्ण रुपले क्षती भएका छन । विद्यालयको छाना उडाएपछि विद्यार्थी बस्ने ठाउँ नभएर मर्मत नहुन्जेल विद्यालय बन्द गरेको शक्ति प्राथमिक विद्यालयकी शिक्षिका तुलसी सिंह बताइन् । उनले भनिन तीन वटै विद्यालय गरेर झण्डै १८ लाख बराबर क्षती भएको छ ।

प्रतिक्रिया दिनुहोस्

मुख्य समाचार
कक्षा १२ को ग्रेडवृद्धि परीक्षाको नतिजा सार्वजनिक साफ च्याम्पियनसिपका लागि सावित्रा भण्डारी फ्रान्सबाट आज नेपाल आउँदै निषेधाज्ञाबीच पोखरामा रास्वपाको प्रदर्शन, स्थिति तनावग्रस्त रविको समर्थनमा भइरहेको प्रदर्शनलाई नियन्त्रण गर्न पोखराका विभिन्न क्षेत्रमा निषेधाज्ञा जारी ओमानका कप्तान अकिब ल्यास विराटनगर किङ्सबाट एनपीएल खेल्ने अन्तर्राष्ट्रिय फुटबलमा मेसीको अर्को नयाँ कीर्तिमान एकसय दिनमा परिणाम देखाउन नसकिने रहेछ : प्रकाशमान सिंह आज पनि सुनको मूल्यमा नयाँ रेकर्ड सोमपाल नायक बन्दा सुपर ओभरमा अमेरिकालाई हराउँदै नेपालले जित्यो श्रृंखला नेपाल र अमेरिकाको रोमाञ्चक खेल सुपर ओभरमा लुका मोड्रिचले कीर्तिमान राखेको खेलमा रियलको जित अमेरिकाविरुद्ध नेपाललाई चौथो सफलता, करण केसीले लिए विकेट एनआरएनए’ भित्रको विवाद समाधान गरेर संस्थालाई एकताबद्ध बनाउन प्रचण्डको सुझाव आइतबारको विदेशी मुद्राको विनिमय दर कति ? रास्वपाका सभापति रवि लामिछानेलाई आज अदालतमा उपस्थित गराइँदै एमालेको सचिवालय बैठक आज बस्दै आजको मौसम: यी ६ प्रदेशमा हल्कादेखि मध्यम वर्षाको सम्भावना नेपालले अमेरिकालाई दियो १७१ रनको लक्ष्य, भुर्तेलको सानदार ब्याटिङ रवि पक्राउको विपक्षमा पोखरामा शक्ति प्रदर्शन, प्रधानमन्त्री ओलीप्रति आक्रोश प्रचण्ड र एनआरएनएबिच भेटवार्ता: एकतामा जोड, गैरआवासीय नागरिकताबारे ध्यानाकर्षण